Ważki kontynuują pełną entuzjazmu realizację zadań w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Kreatywna matematyka". 

Ich zaangażowanie w naukę jest godne podziwu! Zobaczcie sami, jak z pasją i radością podejmują kolejne wyzwania, udowadniając, że matematyka może być naprawdę fascynująca. 

Bo nauka jest fajna, a Ważki są doskonałymi ambasadorami kreatywnego podejścia do matematyki!

Natalia Nogala

Po krótkiej przerwie, wróciliśmy do emocjonujących zajęć ogólnorozwojowych CrossFit! Dzieci pełne energii przeszły intensywny tor przeszkód, pokazały swoje umiejętności podczas gimnastyki na piłce, a następnie podjęły się zespołowego wyzwania – przeciągania liny. Atmosfera była niesamowita, a uśmiechy na twarzach uczestników mówią same za siebie. Zobaczcie sami, jak świetnie bawiliśmy się podczas tych dynamicznych zajęć! :)

Natalia Nogala

Dnia 09.02.2024 roku odbyło się w naszym przedszkolu   przedstawienie zatytułowane "Bałwanek ze śniegu" w wykonaniu Teatru KRAK-ART. 

"Bałwanek ze śniegu" to teatrzyk na motywach baśni Hansa Christiana Andersena. To historia o dążeniu do spełniania marzeń nawet w obliczu potencjalnych trudności i ograniczeń. Był to wyjątkowy spektakl ponieważ poza jego interaktywną formą użyte zostały słowa z gwary śląskiej. Przedstawienie opowiadało o historii tworzenia zimą Bałwanków ze śniegu. Przedszkolaki z wielkim zaciekawieniem oglądały przedstawienie, a przede wszystkim losy głównego bohatera „Bałwanka”, towarzyszyły mu podczas jego przygód, a także pomagały podczas podróży. Występ wywołał wiele pozytywnych emocji, dużo radości oraz śmiechu.

Magdalena Zyber

Dnia 9.02.2024, Ważki przeżyły niezwykłą przygodę kulinarną, uczestnicząc w obchodach Dnia Pizzy. To niecodzienne święto dało najmłodszym szansę na poznanie tajników przygotowywania jednego z najbardziej uwielbianych dań na świecie – pizzy.

Rozpoczęliśmy dzień od lekcji, podczas której maluchy miały okazję dowiedzieć się, jak powstaje ta wyjątkowa potrawa. Poznały historię pizzy, dowiedziały się też o różnych regionalnych odmianach tego włoskiego specjału. Dowiedziały się także, że podstawowymi składnikami ciasta są mąka, woda, sól i drożdże.

W ramach zajęć, dzieci stworzyły wspólną pracę plastyczną, dekorując wielką pizzę swoimi ulubionymi składnikami.Na koniec przedszkolaki miały okazję skosztować profesjonalnie przygotowanej pizzy, zamówionej specjalnie na tę okazję. To było kulinarne podsumowanie pełne uśmiechu i radości, które utkwi w pamięci maluchów na długo.

Natalia Nogala

Dzień Pizzy to jedno z wielu świąt nietypowych znajdujących się w kalendarzu na luty 2024. Dnia 9 lutego w Gminnym Przedszkolu nr1 obchodzony był Dzień Pizzy. Oglądając prezentację multimedialną dzieci miały okazję zobaczyć jak powstaje ten kultowy włoski placek i jakich składników potrzeba, aby go przygotować. Poznały historię jego powstania oraz dowiedziały się, z którego kraju pochodzi. Dzieci w trakcie zabaw świetnie się bawiły, poszukiwały niezbędnych produktów ujętych na liście zakupów i wkładały je do sklepowego koszyka, układały „pizzowe” puzzle oraz tańczyły przy piosence z pizzą w roli głównej. Przedszkolaki miały także możliwość stworzenia w grupach kolorowych, smakowicie wyglądających pizz, używając do tego różnych technik i materiałów plastycznych. Kulminacyjnym punktem tego wyjątkowego dnia było oczywiście zjedzenie przepysznej pizzy, którą dla wszystkich przedszkolaków zamówiła Pani Magda i która przyjechała do nas z prawdziwej Pizzerii. Pizzą pachniało w całym przedszkolu. To był niezwykle smakowity dzień!

Ela Zawada

Tłusty Czwartek w przedszkolu obchodzi się w różny sposób. Dzieci z grupy „Pszczółki” zapoznały się z tradycją Tłustego czwartku oglądając prezentację multimedialną pt. "Historia pączka". Poznały genezę tego święta oraz dowiedziały się jak obchodzi się to święto w innych krajach. Jedząc pączki i faworki określaliśmy ich zapach, smak, kolor i kształt. Na koniec zajęć każdy ozdobił sylwetę swojego,papierowego pączka według własnego uznania. Jak obchodziliśmy Tłusty czwartek ? . Na pewno było bardzo smakowicie :-)

Elżbieta Zawada

W Ważkach ostatni tydzień upłynął pod znakiem muzyki. Muzyka to nie tylko przyjemność, ale także istotny element życia przedszkolaka.
W dzisiejszym świecie, gdzie zgiełk codziennego życia potrafi przytłoczyć nawet najmłodszych, kształtowanie umiejętności percepcji słuchowej dzieci staje się niezwykle ważne.
Podczas zajęć skupiliśmy się na rozwijaniu umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji związanych z muzyką. 
Dzieci miały okazję do eksperymentowania z różnymi gatunkami muzycznymi, od klasycznych utworów po rytmy etniczne. 
W trakcie zabaw muzycznych stworzyliśmy przyjazne środowisko, w którym każde dziecko mogło swobodnie wyrażać swoje uczucia i emocje poprzez dźwięk.
Jednym z wyjątkowych momentów tygodnia było stworzenie przez naszą grupę kija deszczowego w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Zabawa Sztuką". 
Ten prosty, a zarazem fascynujący instrument, stał się nie tylko pretekstem do kreatywnej zabawy, lecz również doskonałym narzędziem do wprowadzenia dzieci w świat dźwięków i rytmów.

Natalia Nogala

Dzieci z naszej grupy brały udział w kolejnych zabawach matematycznych i rozwiązywały zadania - układały kamyki na podkładce,przeliczały i porównywały, gdzie jest więcej a gdzie mniej? Poznały obraz graficzny cyfr w zakresie 1-6 i przeliczały  na palcach u rąk. Wykonały również zadanie w Kartach pracy z rewersem, gdzie układały tyle samo kamyków i przeliczały w zakresie 6. Dzieci szybko poradziły sobie z zadaniami  matematycznymi i polubiły aktywną matematykę. Bo ,,Matematyka nie jest ani trudna, ani nudna. Zwłaszcza jeśli zaprzyjaźnimy się z nią od dziecka".

Małgorzata Wcisło

Przedszkolaki z naszej grupy malowały farbami,bez narzucania mi jakiegokolwiek tematu. Taka zabawa rozwija kreatywność,daje możliwość swobodnej ekspresji malarskiej. A przede wszystkim sprawia dzieciom ogromną przyjemność.

Dorota Duarte Valentim

Mowa jest bardzo ważnym czynnikiem w regulacji stosunków człowieka z otoczeniem.W związku z nasilającym się zjawiskiem występowania wad wymowy wśród dzieci powstał projekt ogólnopolski pt.: "Słowo, dotyk, ruch, muzyka dla każdego smyka". Grupa Myszki w każdym miesiącu realizuje wraca z wychowawcą cztery zadania projektowe.W styczniu zrealizowaliśmy 4 zadania:

1.Ćwiczenia żuchwy,

2.Wymawianie zdania Hu,Hu,ha Zima wcale nie jest zła z różnym natężeniem głosu

3.Zabawy z wierszem Zimowy taniec wiatru

4.Zabawy z instrumentami do muzyki Mozart Rondo Alla Turca 

Edyta Kubinka 

31.01.2024  w naszym przedszkolu  odbyło się kolejne spotkanie z muzyką. W roli głównej tym razem wystąpił puzon, który  zaprezentował wspaniały muzyk – Pan Jacek Balga oraz prowadząca spotkanie p.Alina Zwoźniak.Przedszkolaki poznały puzon.  Dostrzegały różnice w budowie i w dźwięku, wysłuchały koncertu oraz razem z Pania Aliną  zaśpiewały piosenki z repertuaru dziecięcego.Dzieci rozwiązały   również zagadki słuchowe z bajek : Smerfy, Psi Patrol,Świnka Peppa oraz wysłuchały fragmenty utworów muzycznych pochodzących z filmów: Różowa pantera , Rydwany ognia,  Mission Impposible.Przedszkolaki aktywnie  i  z uśmiechem uczestniczyły w spotkaniu  poprzez próby gry na prezentowanym  instrumencie oraz improwizując gestem piosenki. 

Edyta Kubinka

...

W imieniu Pana Burmistrza Marka Długozimy serdecznie zapraszamy na spotkanie zorganizowane dla Seniorów w dniu 31 stycznia 2024 r. o godz. 10:00 w Sali Kinowo - Widowiskowej GCKiS.

Spotkanie realizowane jest w ramach projektu "W dobrych relacjach siła rodziny", współfinansowanego ze środków Norweskiego Mechanizmu Finansowego na lata 2014-2021, realizowanego w ramach Programu „Sprawiedliwość” przez Gminę Trzebnica. 

Karnawał to miła tradycja, która przepełniona jest muzyką i zabawą. Bal dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. W naszym Przedszkolu zabawa karnawałowa odbyła się 5 stycznia. Już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie: super bohaterowie, piraci, wróżki, motylki, księżniczki a nawet policjanci i strażacy. Punktualnie o godzinie 10:00 wszystkie grupy wraz z wychowawcami zebrały się w pięknie przystrojonej sali, gdzie Pani Dyrektor Marzena Aniołek ciepło je przywitała i zaprosiła w podróż na piracką wyspę w poszukiwaniu przygód. Na tę wyjątkową okazję zostali również zaproszeni funkcjonariusze trzebnickiej policji wraz z "Komisarzem Lwem". Bardzo dziękujemy dzieciom oraz rodzicom za zaangażowanie i przygotowanie tak pięknych strojów. Kolejny karnawał już za rok!

Katarzyna Hruszczak

09.01.2024 odbyły się warsztaty przyrodnicze, Zoo Mania, na których dzieci poznały wygląd i zwyczaje jeża pigmejskiego oraz wiewiórki. Podczas warsztatów dzieci uczą się, że wszystkie zwierzęta zasługują na szacunek i wymagają odpowiedniego traktowania i szczególnej opieki.

Przez przedszkole zostały zakupione pomoce dydaktyczne, które będą służyły do pracy na zajęciach specjalistycznych z pomocy psychologiczno - pedagogicznej, aby urozmaićić dzieciom możliwości zdobywania nowych umiejętności.

listpaniministerbarbarynowackiej.pdf

Dziecko z wyraźnymi oznakami choroby lub sygnalizujące złe samopoczucie nie powinno być przez nich przyprowadzane do przedszkola. Rodzice dziecka, jako jego opiekunowie prawni i przedstawiciele ustawowi, mają obowiązek zgłosić się z dzieckiem do lekarza i zapewnić mu odpowiednie leczenie. Wykonywanie czynności związanych z leczeniem dziecka nie należy do zakresu zadań nauczycieli. Powinni oni zapewniać każdemu dziecku, które poczuje się źle w przedszkolu pomoc i opiekę w takim stopniu, w jakim jest to niezbędne dla jego dobra i zdrowia do czasu przybycia rodzica powiadomionego o konieczności przejęcia opieki nad chorym dzieckiem. Do czasu przybycia rodzica nie powinni podawać dziecku żadnych leków. W przypadku stwierdzenia objawów choroby u dziecka dyrektor przedszkola lub nauczyciel powinien skontaktować się z rodzicem i poprosić o odebranie dziecka z przedszkola. Osobami uprawnionymi do leczenia dziecka oraz zapewnienia mu opieki odpowiedniej do jego stanu zdrowia są rodzice dziecka (art. 95 ustawy Kodeks rodzinny i opiekuńczy). W sprawach dotyczących zdrowia dziecka ani dyrektor szkoły, ani nauczyciel nie może sam podejmować żadnych decyzji bez udziału rodziców.