Dzieci z grupy Żuczków cały tydzień przygotowywały się na spotkanie z Mikołajem.

Nauczyły się na pamięć wiersza pt. „Pierniki” autorstwa Bożeny  Formy. Udekorowały na spotkanie z Mikołajem swoją salę pracami plastycznymi o tematyce świątecznej, nauczyły się piosenki ”Radośnie dzwonią srebrne dzwoneczki”, którą zaspiewały Mikołajowi. Wykonały również bombki z ciasta solnego, które pomalowały w białe wzory i powiesiły na swojej grupowej choince, którą ufundowali im grupowi Rodzice. Dziękujemy.

Marzena Aniołek

Dzieci z grupy Bocianów jako pierwsze powitały Mikołaja, który w dniu dzisiejszym, odwiedził nasze przedszkole. Na spotkanie z tak ważnym gościem zaprowadził dzieci Elf. Bociany zaśpiewały Mikołajowi piosenkę, wręczyły prezent - dodatkowego renifera do zaprzęgu ciągnącego sanie Mikoła i zrobiły sobie z nim pamiątkowe zdjęcie. W sali czekały na nie prezenty, które niestety były zaczarowane przez Elfa. Aby czar prysł dzieci musiały rozwiązać zadania, które dostały w kopercie od Mikołaja. Po wykonaniu zadań mogły się cieszyć z otrzymanych prezentów.

Elżbieta Zawada

Dziś odwiedził nas święty Mikołaj, ale Biedronki przygotowywały się na jego wizytę już od poniedziałku. Uczyły się piosenek, kolorowały rysunki, a nawet przygotowały maskę pomocnika świętego Mikołaja. 

Nasz wspaniały gość docenił starania dzieci i obdarował ich pięknymi prezentami.

Monika Falfura

Dzień Pluszowego Misia w grupie „Motylki”

Pluszowy miś ma swoją historię…. (w 1902 roku prezydent Stanów Zjednoczonych Teodor Roosevelt wybrał się na polowanie, podczas którego postrzelono małego niedźwiadka. Prezydent nakazał uwolnić misia, a anegdota ta ukazała się w formie komiksu w amerykańskiej prasie).

Z okazji Dnia Pluszowego Misia dzieci otrzymały Odznakę i Dyplom Przyjaciela Pluszowego Misia. Opowiedziały o swojej ulubionej maskotce. Uczestniczyły w zabawach tanecznych m. in. „Stary niedźwiedź”, „Jadą misie”. Wykonały prace plastyczne, z których największą radość sprawiło ozdobienie swojego zdjęcia z pluszakiem. Dzieci ozdabiały je serduszkami i motylkami.

A. Łoś-Węgrzynowska

W grupie Żuczków Święto Pluszowego Misia połączyliśmy z urodzinami tych dzieci, które obchodziły urodziny w tym roku szkolnym. Odśpiewaliśmy dla nich gromkie 100 lat . Każdy jubilat przyczepił swoją świeczkę urodzinową na torcik w urodzinowym kalendarzu. Zamiast korony jubilaci mieli na głowach misiowe opaski. Każdy był jednocześnie kapitanem swojej drużyny. A drużyna miała do wykonania różne ,czasem śmieszne zadania: klepanie się po brzuszku z jedną ręką podniesioną do góry , skakanie na dwóch nogach z trzymaniem się za uszy, łączenie obrazków w pary, łączenie obrazka z cieniem, kolorowanie misiów według instrukcji, rozpoznawanie misiowych nastrojów. Była również misiowa gimnastyka z gazetami i tańce przy piosenkach o misiach. Wszyscy dobrze się bawili. Każdy Żuczek otrzymał pamiątkowy dyplom za udział w misiowych zabawach a jubilaci również pamiątkową laurkę.

Marzena Aniołek

Nie od dziś wiadomo, że

dobre słowo, uśmiech na wagę złota jest.

Chociaż jest to istotne nie tylko od święta,

istnieje dzień, kiedy szczególnie się o tym pamięta.

I w naszym przedszkolu dzieci o Dniu Życzliwości pamiętały,

magiczne słowa i dobre czyny przez cały dzień królowały.

Wszyscy też we wspólnej zabawie udział braliśmy,

a na znak życzliwości kartki dla innej grupy wykonaliśmy.

Pamiętajcie! Obcy czy przyjaciel – lepiej się poczuje,

gdy mu ktoś na co dzień swoją dobroć ofiaruje.

Na zajęciach, dzieci z grupy Żuczków, nie tylko oglądały różne kolekcje znaczków ale także projektowały własne znaczki pocztowe :-)

Marzena Aniołek

W zeszłym tygodniu dzieci poznały zawód malarza i narzędzia malarskie. Utrwalały nazwy kolorów przy piosence „Kolorowy Deszcz”. Tworzyły „kolorową drogę” oraz eksperymentowały z kolorami – łączyły kolory. Nie zabrakło również rozwijania kreatywności, inwencji twórczej: malowanie kolorowego świata farbami - malowanie muzyki do utworu A. Vivaldiego „Cztery Pory Roku”.

A. Łoś-Węgrzynowska

Na zajęciach dzieci z grupy Pszczółek poznały graficzny zapis słowa KAP oraz CHLAP. Zadaniem dzieci było dopasować odpowiednie krople deszczu do parasola. Wspólne układanie rytmów oraz wykonywanie deszczowej chmury, gdzie zadaniem było wykonać działanie matematyczne, po wykonanym zadaniu dzieci musiały nakleić odpowiednią ilość kropel deszczu. Wspólne zabawy z kroplami deszczu sprawiły nam wiele radości.

E. Dolny

Szalone zabawy z chustą animacyjną: powtórzenie pór roku, wystukiwanie odpowiedniego rytmu, chowanie się przed deszczem to kilka szalonych zabaw, wiele radości i uśmiechu na twarzy każdego dziecka.

E. Dolny