Aktualności Przedszkole

        • Dzień Pluszowego Misia w grupie Motylki

          • Dzień Pluszowego Misia w grupie Motylki

          • Dzisiaj dzieci z grupy Motylki obchodziły Dzień Pluszowego Misia. Każdy z przedszkolaków przyniósł z domu swojego ulubionego przyjaciela. Były misie małe oraz duże, były misie kolorowe i brązowe, każdy z nich inny, ale najważniejszy. Przy tej okazji poznaliśmy historię Pluszowego misia, który został uszyty na pamiątkę wydarzeń w amerykańskim lesie, gdzie to pewien leśniczy chciał upolować malutkiego niedźwiadka. Na szczęście przejeżdżał przez las ówczesny prezydent Teodor Roosevelt, który nie zgodził się, aby zabić małego niedźwiadka. Na jego cześć pluszowe misie w Ameryce nazywane są Teddy Bear. Razem z misiami doskonaliliśmy umiejętność orientacji w przestrzeni (przed, za, obok, do góry, na dole), a także uczyliśmy się rozróżniać który miś jest większy, który mniejszy i podjęliśmy próbę ustawienia ich w kolejności od największego do najmniejszego.

            Magdalena Hanke-Gierczak

              

            1
        • Dzień Życzliwośći

          • Dzień Życzliwośći

          • Dzień Życzliwości, znany również jako Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, obchodzony jest 21 listopada. Jest to międzynarodowe święto promujące uprzejmość, dobre słowa i pozytywne gesty, które mają na celu budowanie lepszych relacji między ludzkich. Święto ma swoje korzenie w Stanach Zjednoczonych, gdzie w 1973 roku zostało ustanowione przez braci Briana i Michaela McCormacków jako apel o pokój. Dzień jest obchodzony w ponad 180 krajach na całym świecie. W Polsce inicjatywa jest znana i świętowana od 2006 roku, a Wrocław był prekursorem tego święta w naszym kraju. Kolor żółty jest symbolem tego dnia i kojarzy się z dobrocią, radością i uśmiechem. Celem tego święta jest uwrażliwianie ludzi na wzajemną życzliwość, promowanie pozytywnych emocji i dobrych uczynków na co dzień. W tym dniu dzieci z grupy „Pszczółki” także obchodziły Dzień Życzliwości. Poznały historię pajacyka, który był inny niż wszystkie zabawki ale potrafił wspaniale tańczyć. W czasie zabawy przy piosence „Życzliwym być” wymieniały się żółtymi, uśmiechniętymi buźkami, wrzucały grosiki do skarbonki „Góra grosza” a na koniec zajęć były uściski i miłe słowa. Zajęcie to miało mają na celu promowanie życzliwości, empatii i wsparcia dla innych. 

            E.Zawada

            20
        • Mali Patrioci

          • Mali Patrioci

          •  

            „Kto Ty jesteś? - Polak mały

            Jaki znak twój? - Orzeł biały….”

             

            11 listopada 1918 zapamiętamy już na zawsze… Właśnie tego dnia, po 123 latach niewoli, Polska odzyskała niepodległość. Dlatego też każdego roku 11 listopada obchodzimy nasze święto narodowe – Święto Niepodległości.

            Pielęgnując tradycje oraz patriotyzm 07 listopada w Przedszkolu nr1 im. Krasnala Hałabały obchodziliśmy rocznicę odzyskania przez nasz kraj niepodległości. Wszystkie przedszkolaki odświętnie ubrane uroczyście świętowały ten wyjątkowy dzień dla Nas – Polaków. Tego dnia wzięliśmy udział w akcji ,,Szkoła do hymnu“. Wspólnie odśpiewaliśmy nasz hymn, przyłączając się tym samym do placówek oświatowych z całej Polski, które w ten sposób uczciły rocznicę odzyskania Niepodległości.

            Z tej okazji dzieci z grupy „Myszki”, pod kierunkiem Pani Edyty Kubinki i Doroty Duarte-Valentim 12.11.br. przedstawiły program słowno-muzyczny, pełen wierszy i piosenek o charakterze narodowo-wyzwoleńczym, którego celem było kształtowanie miłości i przywiązania do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji oraz poznanie symboli narodowych naszego kraju. Na ten występ zaprosiliśmy gości z Warsztatów Terapii Zajęciowej w Trzebnicy. Swoją obecnością zaszczycili nas pani Małgorzata Kremza i pani Marta Nawrot wraz ze swoimi podopiecznymi Grzegorzem, Alicją, Anią, Grzegorzem i Kubą, który zaśpiewał piosenkę z repertuaru Czerwonych Gitar „Biały krzyż” wprowadzając wszystkich w podniosły nastrój.

            Uroczystość ta z pewnością zapadnie wszystkim głęboko w pamięci. Dzień, który przeżyliśmy dumnie i z uśmiechem na twarzy, na pewno przyczyni się do kształtowania patriotycznych postaw naszych małych przedszkolaków.

            E.Zawada

            8
        • Przedszkolaki poznają świat osób z niepełnosprawnością wzroku

          • Przedszkolaki poznają świat osób z niepełnosprawnością wzroku

          • W ramach projektu „Jak mówić o niepełnosprawności” nasze przedszkolaki wzięły udział w wyjątkowych zajęciach poświęconych tematowi niepełnosprawności narządu wzroku. Było to niezwykle wartościowe spotkanie, które pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć codzienność osób niewidomych i słabowidzących.

            Na początku zajęć dzieci wysłuchały opowiadania pt. „W świecie ciemności”. Tekst stał się punktem wyjścia do rozmowy o tym, jak wygląda życie osób, które nie widzą. Przedszkolaki chętnie odpowiadały na pytania dotyczące treści, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami i refleksjami.

            Kolejnym etapem było obejrzenie krótkiego filmu „N jak niewidomy, czyli jak pomóc osobie z dysfunkcją wzroku”. Dzieci dowiedziały się, w jaki sposób można wspierać osoby niewidome w codziennych sytuacjach – np. podczas przechodzenia przez ulicę czy poruszania się w przestrzeni publicznej.

            Nie zabrakło również twórczej aktywności. Przedszkolaki wykonały piękne prace plastyczne przedstawiające psa przewodnika – wiernego pomocnika osób niewidomych. Dzięki temu mogły lepiej zrozumieć, jak ważną rolę pełnią zwierzęta w życiu osób z niepełnosprawnością wzroku.

            Na zakończenie zajęć dzieci obejrzały napisy w alfabecie Braille’a znajdujące się na opakowaniach leków. Była to dla nich ciekawa okazja, aby zobaczyć, jak osoby niewidome mogą odczytywać informacje dotykiem.

            Zajęcia były dla naszych przedszkolaków nie tylko źródłem wiedzy, ale także lekcją empatii i otwartości. Dzięki nim dzieci nauczyły się, że każdy człowiek – niezależnie od swoich możliwości – zasługuje na szacunek, zrozumienie i wsparcie.

            Dorota Duarte Valentim

        • Projekt „Chodzę do kina” – filmowe spotkanie z Findusem i Pettsonem

          • Projekt „Chodzę do kina” – filmowe spotkanie z Findusem i Pettsonem

          • 4 listopada nasze 5-latki wzięły udział w spotkaniu w ramach projektu edukacyjnego „Chodzę do kina”, którego celem jest rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci poprzez kontakt z wartościowymi filmami.
            Tym razem przedszkolaki obejrzały bajkę „Kolejne przygody starego Pettsona i jego kota Findusa” – opowieść o przyjaźni, współpracy i wzajemnym zrozumieniu. Żywiołowy Findus nie może nacieszyć się swoim nowym materacem i nieustannie skacze po nim, czym doprowadza do złości swojego starszego przyjaciela Pettsona. Czy uda im się znaleźć kompromis i porozumienie?
            Film stał się doskonałym punktem wyjścia do rozmów o uczuciach, emocjach, relacjach z innymi oraz o tym, jak radzić sobie w trudnych sytuacjach. Jak bohaterowie filmu, dzieci uczą się rozpoznawać swoje emocje, mówić o nich i wspólnie szukać rozwiązań.To była pełna refleksji, ale też radości filmowa przygoda! 

            Dorota Duarte Valentim

        • Dzień Dyni u Motylków

          • Dzień Dyni u Motylków

          • Dnnia 31 października grupa Motylków obchodziła Dzień Dyni. Dowiedzielsmy się gdzie rosną dynie, jakie mają kolory, a także jak ogromne mogą urosnąć. A żeby zapamiętać Dzień Dyni każdy Przedszkolak ozdabiał swoją dynię, którą później zabrał do domu. 

            Magdalena Hanke-Gierczak

            1
        • Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych - październik 2025

          • Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych - październik 2025

          • W poniedziałek, 27 października, uczennice klasy ósmej z pobliskiej Szkoły Podstawowej nr 2 odwiedziły nasze przedszkole w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. Spotkanie miało na celu zachęcenie najmłodszych do sięgania po książki oraz pokazanie, że czytanie może być świetną zabawą. Ósmoklasistki przygotowały dla przedszkolaków zestaw wesołych wierszy polskich poetów – Juliana Tuwima i Jana Brzechwy m.in. „Na straganie”, „Samochwała”, „Pstryk”, „Żaba”. Dzieci z uwagą słuchały czytanych utworów, ale nie zabrakło też śmiechu. Na zakończenie spotkania przedszkolaki podziękowały starszym koleżankom gromkimi brawami. Zarówno młodsi, jak i starsi uczestnicy zgodnie stwierdzili, że wspólne czytanie to miły sposób na spędzenie czasu i doskonała okazja do rozwijania wyobraźni.

            To była ciepła, pełna uśmiechów wizyta, która przypomniała wszystkim, jak wielką przyjemność może sprawić wspólne czytanie. Bardzo dziękujemy za odwiedziny i zapraszamy ponownie! :)

             

            Julia Sielecka

            6
        • Festiwal piosenki "W zdrowym ciele zdrowy duch"

          • Festiwal piosenki "W zdrowym ciele zdrowy duch"

          • Dnia 24 października w naszym przedszkolu odbył się konkurs piosenki o zdrowiu pt.  "W zdrowym ciele zdrowy duch". Wszystkie grupy zaprezentowały przygotowane utwory dotyczące zdrowego stylu życia, higieny oraz aktywności fizycznej. Wszyscy uczestnicy wykazali się kreatywnością i zaangażowaniem. Jury wraz z Panią Izabelą Korpowską z Powiatowej Stacji Sanitarno - Epidemiolocznej nagrodziło najlepsze występy, a publiczność nagrodziła wykonawców gromkimi brawami. Konkurs był świetną okazją do promowania zasad dbania o zdrowie i wspólnej zabawy.

            Magda Zyber

            13
        • Spotkanie z muzyką

          • Spotkanie z muzyką

          • Spotkanie z muzyką tym razem odbyło się bez instrumentu muzycznego, ale za to ze śpiewem Pań prowadzących - Pani Ali oraz Pani Pauliny. Tym razem uczyliśmy się co to znaczy "być kulturalnym oraz być tolerancyjnym". Dowiedzieliśmy się także, że każdy z nas jest inny, ale mimo różnic jesteśmy podobni, i każdemu należy się szacunek. Przypomnieliśmy sobie także zasady ruchu drogowego i utrwaliliśmy wygląd znaków drogowych. 

        • "Pszczółki" z wizytą w bibliotece

          • "Pszczółki" z wizytą w bibliotece

          • 21 października dzieci z grupy "Pszczółki", odwiedziły nowo otwartą Miejską i Gminną Bibliotekę Publiczną w Trzebnicy. W ramach rozwijania zainteresowań czytelniczych u dzieci do biblioteki małe Pszczółki zaprosiła pani Alicja Falandys, która opowiadała dzieciom o tym magicznym miejscu. Dzieci wysłuchały opowiadania pt."Jesień Toli" czytanego przez panią Alę a potem dowiedziały się, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy wypożyczać książki. Przedszkolaki z wielką radością zapoznały się z tym magicznym dla nich miejscem ale szczególnie zainteresował ich dział dla najmłodszych. Była to pierwsza wizyta wśród tylu książek w trakcie której mogły oglądać ciekawe egzemplarze znajdujące się na bibliotecznych półkach. Dzieci były bardzo zainteresowane i na pewno niektóre z nich w niedługim czasie zapiszą się do biblioteki. Dziękujemy :-)

            Elżbieta Zawada

            13
        • Wycieczka do Domu Krasnali

          • Wycieczka do Domu Krasnali

          • 16.10 dzieci z grupy "Pszczółki" pojechały na wycieczkę do Wrocławia, do Dom Krasnali. Zwiedzanie zaczęło się od spotkania z Krasnalem Gawędziarzem, który opowiedział historię kilku wrocławskich krasnali. Dzieci dowiedziały się także ile jest krasnali we Wrocławiu, skąd się wzięły i jak pomagają Wrocławianom. Dzieci zostały zaproszone do interaktywnego poznawania zakamarków domu krasnali: rysowały światłem, toczyły syzyfową kulę, pokonywały tor przeszkód, układały puzzle. Odwiedziły magiczny las, w którym ożywały krasnale. Na koniec wzięły udział w zajęciach plastycznych. Ozdabiały na nich figurki krasnoludków i ich domki, które potem zabrały ze sbą do domu. Był to wspaniale spędzony czas pełen uśmiechów i dziecięcej radości. 

            Elżbieta Zawada

            86
        • Zajęcia z projektu "Jak mówić o niepełnosprawności" w grupie Myszek

          • Zajęcia z projektu "Jak mówić o niepełnosprawności" w grupie Myszek

          • Tym razem w naszej grupie poruszyliśmy temat niepełnosprawności ruchowej. Dzieci wysłuchały opowiadania „Niezwykły wózek Lukrecji”. Rozmawialiśmy o rodzajach niepełnosprawności ruchowej, barierach architektonicznych i udogodnieniach - przedszkolaki zapoznały się ze zdjęciami. Poruszyliśmy także temat dyscyplin sportowych, w których startują niepełnosprawni, niepełnosprawnych wśród nas oraz rodzajów wózków inwalidzkich. Na zakończenie zajęć dzieci wykonały prace plastyczne „Projektujemy koło wózka inwalidzkiego (mandala)”. Parafrazując słowa z naszego opowiadania: bądźcie odważni i pamiętajcie, że każdy potrzebuje wsparcia przyjaciół; pomaganie innym daje ogromną radość, a dobro, które dajemy zawsze wraca.

            Dorota Duarte Valentim 

        • Zapasy na zimę

          • Zapasy na zimę

          • Dzieci z grupy "Pszczółki" w ramach realizacji tematu "Jak ludzie przygotowują się do zimy" wybrały się do pobliskiego sklepu "Mandarynka". Ogladały, rozpoznawały i nazywały znajdujące się tam owoce i warzywa. Opowiadały co można z nich zrobić aby w zimie cieszyć się ich smakiem. Na zakończenie kupiły jabłka, gruszki i marchewki, z których w przedszkolu zrobiły pyszny sok. 

            Elżbieta Zawada

            15
        • Poznajemy owoce - Motylki

          • Poznajemy owoce - Motylki

          • W ramach tygodnia wielozmysłowego poznawania owoców zrobiliśmy sałatkę owocową 🍎🍏🍐🥝🍌 
            Ćwiczyliśmy przy tym naukę samodzielnego posługiwania się nożem (plastikowym), dbania o porządek w miejscu pracy, higienę i bezpieczeństwo. ❤️
            A przede wszystkim świetnie się bawiliśmy, bo najważniejsze, aby "było na talerzu kolorowo", utrwalaliśmy przy tym nazwy kolorów, a każdy wybierał to, co najbardziej lubi. 

            Magdalena Hanke-Gierczak

            6
        • Warsztaty florystyczne w grupie Myszek

          • Warsztaty florystyczne w grupie Myszek

          • Za oknem październik. Pogoda dynamicznie się zmienia,  aby uchwycić piękno jesieni  w grupie Myszek odbyły się warsztaty florystyczne. Celem warsztatów było poznanie specyfiki zawodu florysty, rozwijanie kreatywności, uzdolnień i zainteresowań.
            Podczas warsztatów dzieci, pod kierunkiem mamy Aleksandra pani Aliny,  wykonały wspaniałe kompozycje dyniowe . Na wstępie pani Alina zaprezentowała sposób wykonania kompozycji. Następnie dzieci wybierały dowolne elementy ozdobne i  tworzyły bukiety. Działaniom twórczym towarzyszyły radość i zadowolenie.
            Warsztaty to był wspaniały czas rozwijania wyobraźni dzieci oraz poszerzania doświadczeń sensorycznych.

            Edyta Kubinka 

        • Dzień Chłopaka - Myszki

          • Dzień Chłopaka - Myszki

          • Od najmłodszych lat uczymy dzieci, aby pamiętały o ważnych uroczystościach w życiu rodziny czy życiu przedszkola. Równie ważne jest więc Święto Chłopców, które obchodzimy 30 września. Właśnie z tej okazji w dniu „Święta Chłopców” rodzice z grupy Myszek przygotowali drobne upominki dla chłopców ,które wręczyły dziewczynki.
            Atrakcji tego dnia nie brakowało, chłopcy świętowali ten dzień biorąc udział w licznych konkursach i zabawach. Był to dzień pełen wrażeń, radości i dobrej zabawy a wykonane zdjęcia będą miłym wspomnieniem tych chwil.W ramach integracji wszystkie dzieci z grupy Myszek zjadły pyszną pizzę zamówiona przez rodziców.
            Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom , którzy przyczynili się do zorganizowania przyjęcia z okazji Dnia Chłopaka.

            Edyta Kubinka 

        • Dzień Jabłka w grupie Myszek

          • Dzień Jabłka w grupie Myszek

          • Zielone, czerwone, okrągłe, pachnące
            a jako przekąska niezwykle sycące…
            Jabłko – pełne witaminek dla chłopaków i dziewczynek.
            Wszyscy jabłka chętnie jemy i DZIEŃ JABŁKA świętujemy!!!

            28 września obchodzimy Światowy Dzień Jabłka. 
            Dzieci z grupy Myszek zrealizowały Światowy Dzień Jabłka w ramach projektu v" Kreatywne Dni Nietypowe" Jabłko jest jednym z najpopularniejszych owoców w naszym kraju i na świecie. Celem naszych zajęć było zachęcenie dzieci do spożywania jabłek i ich przetworów jako źródła witamin.
            Obchody tego wyjątkowego dnia rozpoczęliśmy od rozmów na temat jego wyglądu, kolorów, wielkości, kształtu, smaku, różnych odmian, dlaczego warto je jeść, pod jaką postacią.
            Na zakończenie zajęć dzieci wykonały praca plastyczna pt.: "Słoik" technika stemplowania za pomocą połówki jabłka.
            Mam nadzieję, że taki „tematyczny dzień” w przedszkolu: zabawy, zajęcia, pogadanki zachęcą dzieci do sięgania po owoce i posłużą promocji zdrowego stylu życia.

            Edyta Kubinka 

        • Dzień Jabłka - Motylki

          • Dzień Jabłka - Motylki

          • 29 września grupa Motylki obchodziła Dzień Jabłka. W tym dniu dowiedzieliśmy się gdzie rosną jabłka, co możemy z nich zrobić - soki, ciasta, kompoty. Sprawdziliśmy jak wyglądają jabłuszka, jak pachną i jak smakują. W ramach rozwijania motoryki małej wyklejaliśmy plasteliną jabłuszka.

            Magdalena Hanke-Gierczak

            6
        • Projekt „Jak mówić o niepełnosprawności?„

          • Projekt „Jak mówić o niepełnosprawności?„

          • Przedszkolaki z grupy Myszek dołączyły do ogólnopolskiego projektu „Jak mówić o niepełnosprawności”. Pierwsze zajęcia z projektu dotyczyły niedosłuchu/głuchoty, gdyż 28 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Osób Głuchych i Języka Migowego. Dzieci wysłuchały opowiadania ”Tajne znaki”, dowiedziały się, co to jest język migowy. Z wielkim zaangażowaniem próbowały migać. Nauczyły  się mówić w języku migowym dzień dobry, dziękuję. Poznały piktogram, którym oznacza się miejsca z dogodnościami dla osób z wadą słuchu,np. obecnością tłumacza języka migowego. Dowiedziały się ciekawostki o Ludwigu van Beethovenie, który napisał swoje największe dzieło muzyczne będąc całkowicie głuchym. Zwieńczeniem zajęć była praca plastyczna „ Motyl”, który jest symbolem osób niesłyszących.
            A przed nami kolejne zajęcia,które dotyczyć będą niepełnosprawności ruchowej.

            Dorota Duarte Valentim

            3

    • Kontakt

      • Gminne Przedszkole nr 1 im. Krasnala Hałabały w Trzebnicy, ul. 3 Maja 4, 55 - 100 Trzebnica
      • p1krasnal@przedszkole1.trzebnica.pl
      • Sekretariat: 71 736 03 80
        Kierownik administracji: 71 736 03 82
      • 55-100 Trzebnica
        ul. 3 Maja 4
        Poland