Na zajęciach uczyliśmy się nazywać i rozpoznawać kolory : niebieski, żółty czerwony i zielony. Trochę kiepsko nam to idzie i musimy poćwiczyć w domu. Bawiliśmy się kolorowymi piłeczkami i chustą animacyjną a na zakończenie pierwszy raz malowaliśmy farbami.
Elżbieta Zawada
Minął tydzień wspólnych zajęć i zabaw. Dzieci pokonywały drobne trudności, a każdy kolejny dzień był coraz lepszy. Przedszkolaki dobrze adaptują się do nowych warunków przedszkolnych.
B. Wilczek
Do naszej społeczności przedszkolnej dołączyła nowa grupa - grupa "Pszczółek". Małe pszczółki poznają swoją salę, na której mają ciekawe zabawki, przedszkolny plac zabaw i swoje panie. Dzielnie radzą sobie z emocjami dzięki temu z dnia na dzień jest coraz lepiej.
Elżbieta Zawada
W pierwszym tygodniu września powitaliśmy nową grupę przedszkolaków- "Bocianki". Dzieci poznały już nasze przedszkole oraz plac zabaw. Bocianki bardzo szybko zaadaptowały się w nowym miejscu.
Magdalena Zyber
Drodzy Rodzice,
Informujemy, że zebrania rodziców w grupach dzieci 4 i 5-letnich odbędą się w nastepujących terminach:
Grupy: Biedronki, Kotki, Myszki, Ważki 05 września (czwartek) o godz.17:00.
Grupa Motylki 04 września (środa) o godz. 17:00
Serdecznie zaprszamy :-)
Drogi Rodzicu,
Proces adaptacji Państwa dziecka w nowym środowisku, to również stres dla Was. Chcemy być dla Państwa wsparciem w tym ważnym okresie. Dlatego przygotowaliśmy krótki poradnik, w którym zawarte zostało kilka najważniejszych wskazówek, ułatwiających proces adaptacji.
Czym jest adaptacja?
Adaptacja to proces, na który ma wpływ wiele czynników takich jak temperament i poziom wrażliwości dziecka. Każde dziecko jest inne, dla niektórych dzieci będzie to proces szybki, u innych dłuższy. Czas oswajania się z placówką może trwać od kilku dni do kilku tygodni.
Cele adaptacji:
Pierwszym ważnym działaniem jest doświadczenie rozstania z rodzicem. Najłagodniej to zrobić w kilku krokach, zaczynając od rozstania z dzieckiem w znanym mu miejscu – najlepiej w domu. W zależności od możliwości emocjonalnych dziecka, można na początek zacząć od chwili separacji, by stopniowo wydłużać czas. Kolejnym krokiem jest rozstanie z dzieckiem w nieznanym mu miejscu, także stopniowo wydłużając czas rozłąki.
Dziecko bezpiecznie czuję się w miejscu mu znanym, warto więc oswajać go z przedszkolem (czym jest, co będzie tam robił, jak wygląda). Na początek warto rozmawiać z dzieckiem, tłumaczyć mu jak wygląda dzień w przedszkolu, co go czeka. W budowaniu pozytywnego obrazu przedszkola mogą pomóc wspólne zabawy o tematyce przedszkolnej (np. uwzględniające harmonogram dnia w przedszkolu), czytanie bajek (np. ‘’A dzisiaj w przedszkolu’’, ‘’Idziemy do prezdszkola. Krok po kroku’’, ‘’Feluś i Gucio idą do przedszkola’’, ‘’Hela sama idzie do przedszkola’’, ‘’Tosia i Julek idą do przedszkola’’).
Jeśli dziecko nie zna otoczenia, można przejść się na spacer i zobaczyć jak wygląda budynek, plac zabaw, jednocześnie rozmawiając co go tam czeka. Można wykorzystać do tego także zdjęcia z naszej strony internetowej – pokazać dziecku jak wyglądają sale i co fajnego będzie robił w przedszkolu.
Wskazówki usprawniające adaptacje dziecka:
Rozmawiaj z dzieckiem, opowiadaj o tym co będzie robił i jakich atrakcji może się spodziewać. Pomogą w tym wymienione wyżej tematyczne bajki.
Pierwsze dni w przedszkolu to dla dziecka duży stres, który dodatkowo może być wzmocniony, gdy dziecko nie jest samodzielne i ma trudności z proszeniem o pomoc. Będzie mu łatwiej, gdy będzie:
- odpieluchowany;
- samodzielnie ubierał duże części garderoby (spodnie);
- samodzielnie dmuchał nos;
- regulował emocje bez pomocy smoczka;
- współpracował z dorosłymi;
- samodzielnie jadł łyżką, widelcem;
- pił z otwartego kubka.
Tak naprawdę pożegnanie zaczyna się nie w szatni przedszkolnej, lecz dużo wcześniej – w drodze do przedszkola. Nie jest wskazane przyprowadzanie dziecka do przedszkola w ostatniej chwili, ponieważ pospiech podczas rozbierania i zniecierpliwienie temu towarzyszące wprowadzają dziecko w stan niepokoju i pobudzenia. Spiesząc się nie mamy czasu na uśmiech, ani na pochwałę. Często sami rozbieramy wtedy dziecko, sami układamy ubranka w szafce, zniechęcając dziecko do samodzielności.
Pożegnanie powinno być w miarę krótkie i stanowcze (choć to oczywiście zależy od dziecka). Długie dyskusje, przedłużane uściski i pożegnania, sprawiają, że sytuacja staje się trudna nie tylko dla dziecka ale i rodziców. Nie okazuj dziecku własnych rozterek podczas rozstania, bowiem wtedy przekazujesz mu własne lęki. Najlepiej jeszcze przed samym momentem pożegnania, porozmawiać o tym z dzieckiem i opowiedzieć jak ono będzie wyglądało, dodatkowo akcentując coś pozytywnego jak np. zabawa (np. ‘’Wejdziemy do przedszkola, poczekam aż ubierzesz kapcie, dam Ci buziaka, przybijemy piątkę i ruszysz do zabawy!’’). W drodze do przedszkola można powtórzyć ustalony wcześniej schemat działania.
Rutyna odgrywa kluczową rolę w pożegnaniu z dzieckiem. Warto umówić się z dzieckiem na dany sposób pożegnania i trzymać przyjętej zasady. Niech to dziecko wybierze sposób pożegnania, może to być: buziak, przytulas, piątka, żółwik albo coś wyjątkowego, co wymyślicie specjalnie na tę okazję. Pierwszego dnia ciężko mówić o rutynie, ale po jakimś czasie, gdy dziecko do tej rutyny się zacznie przyzwyczajać, rozstanie będzie dla niego łatwiejsze.
Jeśli jest taka możliwość – określ czas gdy odbierzesz dziecko z przedszkola (np. ‘’Dziś odbierze Cię tato, po zupie’’).
Wejście do sali o własnych nogach jest bardzo ważne! Moment przekazywania dziecka na rękach nie jest przyjemny ani dla rodzica, ani dla nauczyciela a w szczególności dla dziecka.
Małe dzieci szybko się męczą z powodu nadmiaru wrażeń i hałasu, a sytuacja dodatkowo jest dla nich nowa. Dlatego do przedszkola należy je przygotowywać poprzez stopniowe wydłużanie czasu pobytu. Nadejdzie taki dzień w którym dziecko będzie gotowe zostać dłużej.
Łatwiej będzie przeżyć rozstanie z rodzicem i chętniej dziecko wejdzie do sali trzymając pod pachą swoją ulubioną zabawkę. Będzie przypominała bezpieczne miejsce – dom rodzinny.
Ten stresujący dla dziecka czas warto umilić mu spędzając wspólnie czas – bawiąc się w ulubioną zabawę, spędzając czas przyjemnie, np. wspólne pójście na lody. Warto także rozmawiać o tym co dziecko robiło dziś w przedszkolu, reagować pozytywnie ‘’Naprawdę macie takie kolorowe klocki w przedszkolu? Super! Może jutro też się nimi pobawisz?’’.
Aby ułatwić i zachęcić dziecko do wejścia do przedszkola, można przygotować dla niego ‘’zadanie specjalne’’. Może to być wykorzystanie czegoś co dziecko ma na sobie i zachęcenie go do wejścia np. ‘’Pokażesz Pani xyz swoją nową koszulkę z traktorem? Myślę, że jej się spodoba!’’.
Możecie przygotować wspólnie kolorowankę, którą dziecko pokoloruje dla rodzica w przedszkolu i wręczy mu na przywitanie. Można wykorzystać także ulubioną zabawkę dziecka i stworzyć dla misia domek z klocków, a dla autka tory wyścigowe.
Wiemy, że powierzają nam Państwo swój najcenniejszy skarb.
Będziemy się o niego troszczyć! 😊
Dziękujemy za udział w przedszkolnym projekcie "Pocztówka z wakacji" i za wszystkie gorące pozdrowienia, które dotarły do naszego przedszkola. Kartki pocztowe wywieszone są na korytarzu i przypominają o beztroskim wypoczynku i wakacyjnych podróżach.
Zmienił się internetowy adres poczty elektronicznej naszego przedszkola.
Nowy e-mail to: p1krasnal@przedszkole1.trzebnica.pl
Życzymy przede wszystkim bezpiecznych wakacji. Korzystajcie mądrze ze słońca, spędzajcie czas aktywnie i wesoło, a po wakacjach pełni energii wracajcie do przedszkola.
Do zobaczenia!
27 czerwca Przedszkolaki oficjanie zakończyły rok przedszkolny 2023/2024. Jak co roku, nasze Przedszkolaki żegnają się z przedszkolem, aby korzystać z uroków wakacji . Dziesięć miesięcy wspólnych zabaw i zajęć szybko minęło, nadszedł czas wakacji. W tym dniu, wszyscy wspólnie wyszliśmy na przedszkolny plac zabaw, bawiliśmy się, tańczyliśmy i słodko żegnaliśmy się z koleżankami i kolegami z grup.
Zakończył się projekt " Trzebnica moje miasto- moja mała ojczyzna" . W maju i w czerwcu gościem w grupie Bocianków była Pani Julianna Michorczyk autorka książek dla dzieci. Przedszkolaki zapoznały się z twórczością i wierszami o Trzebnicy. Rozwiązywały zagadki, układały zdjęcia- puzzle, a na zakończenie wzięły udział w konkursie plastycznym "Trzebnica moje miasto...". Rozstrzygnięcie konkursu odbyło się we wtorek ( 04.06.2024), a pani Jola wręczyła dzieciom nagrody-swoje książeczki p.t. "A jak urosnę" z autorską dedykacją ( książeczki udało się zakupić dzięki sponsorowi). B. WilczekZakończył się projekt " Trzebnica moje miasto- moja mała ojczyzna" . W maju i w czerwcu gościem w grupie Bocianków była Pani Julianna Michorczyk autorka książek dla dzieci. Przedszkolaki zapoznały się z twórczością i wierszami o Trzebnicy. Rozwiązywały zagadki, układały zdjęcia- puzzle, a na zakończenie wzięły udział w konkursie plastycznym "Trzebnica moje miasto...". Rozstrzygnięcie konkursu odbyło się we wtorek ( 04.06.2024), a pani Jola wręczyła dzieciom nagrody-swoje książeczki p.t. "A jak urosnę" z autorską dedykacją ( książeczki udało się zakupić dzięki sponsorowi).
B. Wilczek
Grupa Żabki spędziła miłe chwile podczas wtorkowego wyjścia na lody. Dzieci miały również okazję zobaczyć przedpremierowo nową wystawę zabytkowych motocykli w Galerii Trzebnickiej.
Julia Sielecka
Dzieci z grupy Motylki brały udział w szkoleniu z pierwszej pomocy. Pan Piotr, który jest ratownikiem, medycznym objaśnił dzieciom kiedy udzielać pomocy, jak wygląda pozycja bezpieczna, jak robić masaż serca, jak działa AED, jak postępować w przypadku zadławienia. Przedszkolaki przećwiczyły udzielanie pierwszej pomocy, mogły obejrzeć, co znajduje się w torbie medycznej. Były zaangażowane, starły się odpowiadać na pytania Pana ratownika. Wszystko zostało w ciekawy sposób omówione, poparte przykładami. A na zakończenie zobaczyły od środka karetkę i jej wyposażenie.
D.Duarte Valentim
Dzień Rodziny to dla przedszkolaków jedne z najpiękniejszych świąt w roku, dlatego 7 czerwca przedszkolaki zaprosiły swoich ukochanych Rodziców do wspólnej zabawy na świeżym powietrzu. Nasi Rodzice chętnie przybyli do przedszkola, by wspólnie z dziećmi spędzić czas w rodzinnej i milej atmosferze.
Swoją wdzięczność i podziękowania składamy wszystkim rodzicom, którzy ofiarowali nam swój czas, pomysły, środki materialne i pomoc podczas przygotowania uroczystości, a także po jej zakończeniu.
Podziękowania należą się licznym sponsorom, którzy bezinteresownie wsparli naszą imprezę: Pani Alinie Skalskiej, Państwu Annie i Kamilowi Czajkowskim, Starostwu Powiatowemu w Trzebnicy, Zarządowi Banku Spółdzielczego z Trzebnicy oraz PPHU Piekarnia i Cukiernia Leon Dąbrowski z Trzebnicy. Dziękujemy także pracownikom Państwowej Straży Pożarnej, dzięki którym dzieci miały okazję obejrzeć wóz strażacki. Dziękujemy za obecność Komisarza Lwa i policjantów, którzy czuwali nad naszym bezpieczeństwem. Dziękujemy za odwiedziny SUPER KOTA, z którym dzieci są szczególnie związane. Radzie Rodziców pod przewodnictwem Pani Agnieszki Bisikiewicz serdecznie dziękujemy, za szczególny wkład w organizację tego wydarzenia. Podziękowania również dla wszystkich pracowników naszego przedszkola za ogromne zaangażowanie i znakomitą organizację do samego końca.
Naprawdę ogromnie miło jest widzieć, że można liczyć na ludzi dobrej woli, dla których nasze Przedszkole oraz jego wychowankowie nie są obojętni.
Z CAŁEGO SERCA JESZCZE RAZ WSZYSTKIM SERDECZNIE DZIĘKUJEMY !
Po raz kolejny pokazaliśmy, że RAZEM możemy wszystko !
„ Wiosna, wiosna dziś na łące, dla mamy i taty będzie koncert.
Niespodzianki dla Was mamy, więc serdecznie zapraszamy,
aby uczcić Wasze Święto, tańcem, wierszem i piosenką.”
Są takie dni w przedszkolnym kalendarzu, do których wszystkie dzieci przygotowują się bardzo solidnie i na które czekają z wypiekami na twarzy. „Dzień mamy i taty” to wspaniały czas zarówno dla rodziców jak i dzieci, pełen wzruszeń, radości i uśmiechu, a przede wszystkim jest to czas, który mogą spędzić tylko ze sobą bez pośpiechu i z dala od codziennych zmartwień.
Z tej okazji, 28 maja przedszkolaki zaprosiły swoich najbliższych na uroczysty program artystyczny do Gminnego Centrum Kultury.
W programie przygotowanym specjalnie dla rodziców znalazły się: wiosenne przedstawienie pt.: „Preznety dla rodziców”, okolicznościowe wiersze i piosenki podkreślające wielką miłość do rodziców oraz tańce, które zaprezentowały wszystkie grupy przedszkolne. Było to radosne i słoneczne przedpołudnie spędzone w wielkiej przedszkolnej rodzinie.
Monika Cichosz
19.06 na ostatnim już w tym roku szkolnym Spotkaniu z muzyką poznaliśmy wygląd i brzmienie gitary basowej.
17.06. dzieci z grupy "Pszczółki" - 5 latki, które w tym roku szkolnym kończą edukację w przedszkolu, dzięki uprzejmości dyrekcji Szkoły Podstawowej nr 2 mogły zwiedzić swoją przyszłą szkołę. Po szkole oprowadzała nas Pani Renata Marszałek razem ze swoją klasą II. Zwiedzanie zaczęliśmy od sali 201 w której mogliśmy usiąść w ławkach jak prawdziwi uczniowie. Następnie zobaczyliśmy salę informatyczną, gdzie każdy siedział przed "swoim" komputerem. Potem była szatnia, z której łącznikiem weszliśmy na Halę Sportową, na której właśnie odbywały się Mistrzostwa Szkoły Podstawowej w Siatkówce. Następnym etapem zwiedzania był plac zabaw, przeznaczony dla dzieci młodszych i stąd dziedzińcem weszliśmy do tej części Szkoły Muzycznej, w której znajdują się klasy "zerówek". Klasy, które za chwilę będą klasami większości dzieci z naszej grupy....
Serdecznie dziękujemy za możliwość obejrzenia szkoły. Było to dla nas wielkie przeżycie. Nie mówimy do widzenia lecz do zobaczenia niebawem.....
Elżbieta Zawada
Powered by aSc EduPage
