- Statut Gminnego Przedszkola nr 1
- Podstawa programowa wychowania przedszkolnego
- Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem
- Opłaty
- Ramowy Rozkład Dnia
- Adaptacja w przedszkolu
- Procedury opieki logopedycznej na terenie przedszkola
- Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia chorób pochodzenia pasożytniczego (owsicy)
- Procedura postępowania na wypadek wystąpienia choroby zakaźnej
- Regulamin organizowania wycieczek
- Regulamin korzystania z placu zabaw
- Procedura bezpiecznego pobytu dziecka w przedszkolu - aktualizacja
Ramowy Rozkład Dnia
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
W GMINNYM PRZEDSZKOLU NR1 IM.KRASNALA HAŁABAŁY W TRZEBNICY
Ramowy rozkład dnia uwzględnia wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do potrzeb
dzieci, wynikających z ich rozwoju, warunków życiowych, wieku, założeń programowych przedszkola.
6.30-8.00- Grupy łączone. Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze. Inicjowanie rozmów z dziećmi na tematy im bliskie, zabawy samodzielne- tworzenia warunków umożliwiających dzieciom swobodny rozwój, zabawę w poczuciu bezpieczeństwa. Zabawy integrujące grupę.
8.00-8.30-Poranne ćwiczenia gimnastyczne. Przygotowanie do śniadania-czynności porządkowe, czynności higieniczne i samoobsługowe w łazience. Praca indywidualna z dzieckiem.
8.30-9.00-Śniadanie grupy : Kotki, Żabki, Bociany
9.00-9.30-Śniadanie grupy: Myszki, Pszczółki, Motylki, Ważki
Realizacja założeń programowych z zakresu czynności samoobsługowych, doskonalenia umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłków oraz dbałości o zdrowie.
9.00-10.30 – Zajęcia kierowane z całą grupą w oparciu o program wychowania przedszkolnego. Organizowanie zabaw twórczych, ruchowych –stymulujących rozwój dzieci. Zabawy swobodne w wybranych kącikach tematycznych.
Pomoc psychologiczno- pedagogiczna.
10.30- 11.50- Czynności samoobsługowe przed wyjściem na spacer (nauka samodzielnego ubierania) Zabawy na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki edukacyjne w obrębie miasta, zabawy dowolne według zainteresowań dzieci
11.30-12.30-Obiad. Celebrowanie posiłku. Realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami. Kulturalne zachowanie się przy stole, dbałość o zdrowie. Czynności samoobsługowe, opiekuńcze.
12.00-13.30-Dzieci młodsze odpoczynek poobiedni, muzykoterapia, bajkoterapia, czas dowolnie zagospodarowany przez nauczyciela. Grupy starsze relaksacja, czas dowolnie zagospodarowany przez nauczyciela. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. Prowadzenie obserwacji. Zabawy integracyjne, konstrukcyjne, plastyczno-techniczne, gry planszowe. Zabawy przygotowujące dzieci do nabywania umiejętności szkolnych. Zajęcia dodatkowe.
13.30 grupy łączone
13.30-14.30-Podwieczorek, czynności samoobsługowe i porządkowe, pomoc w nakrywaniu do stołu.
14.30-15.30-Zabawy dowolne w sali i na powietrzu, gry, układanki, zajęcia dodatkowe. Zabawy dydaktyczne w tym zabawa matematyczna. Zabawy integracyjne
15.30-17.00- Samodzielna zabawa dziecka- podejmowanie różnorodnych form działania przy udziale nauczyciela. Rozchodzenie się dzieci.