- Statut Gminnego Przedszkola nr 1
- Podstawa programowa wychowania przedszkolnego
- Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem
- Opłaty
- Ramowy Rozkład Dnia
- Adaptacja w przedszkolu
- Procedury opieki logopedycznej na terenie przedszkola
- Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia chorób pochodzenia pasożytniczego (owsicy)
- Procedura postępowania na wypadek wystąpienia choroby zakaźnej
- Regulamin organizowania wycieczek
- Regulamin korzystania z placu zabaw
- Procedura bezpiecznego pobytu dziecka w przedszkolu - aktualizacja
Adaptacja w przedszkolu
PORADNIK DLA RODZICÓW
Trudności adaptacyjne, w mniejszym lub większym natężeniu, dotyczą w zasadzie wszystkich trzylatków. Pozytywny jest fakt, że mimo to dla niewielu maluszków pierwsze podejście do rozpoczęcia edukacji przedszkolnej kończy się porażką. Problemy są chwilowe, mijają stosunkowo szybko i nie zostają w pamięci przedszkolaków na długo. Warto dołożyć wszelkich starań, by szansa dziecka na rozwój w przedszkolnej społeczności nie przepadła.
OSWAJAJ Z ROZSTANIEM
Przyzwyczajaj maluszka do przebywania pod opieką mniej znanych mu dorosłych, aby przedszkole nie kojarzyło się z pierwszym rozstaniem na dłuższy czas. Pozwól na nawiązanie swobodnych kontaktów z rówieśnikami, dzielenie się zabawkami.
ZAINTERESUJ MALUCHA PRZEDSZKOLEM
Rozbudź w dziecku ciekawość przed nowym wyzwaniem. Wypowiadaj się o przedszkolu pozytywnie, ale nie gloryfikuj. Odwołaj się do własnych miłych wspomnień z tego okresu. Obejrzyjcie pamiątkowe rysunki , fotografie z czasów przedszkolnych starszych członków rodziny. Wyjaśnij dlaczego trzeba pójść do przedszkola. Czytajcie wspólnie bajki i opowiadania tematyczne związane z przedszkolem.
UCZ SAMODZIELNOŚĆI
Doskonal umiejętności samoobsługowe maluszka. Razem przygotujcie wyprawkę przedszkolną. Zapakujcie worek z ubraniami na zmianę w przypadku pobrudzenia lub zmoczenia odzieży. Dla pewności podpisz lub oznacz w charakterystyczny sposób ubrania. Dopilnuj by strój zakładany do przedszkola był wygodny, łatwy do założenia przez dziecko.
OKAŻ SPOKÓJ
Silne nerwy zdecydowanie udzielą się dziecku w momencie pożegnania. Twoja pewność siebie przekona je, że nie dzieje się nic złego. Okazuj wyłącznie pozytywne uczucia. Wahanie i zdenerwowanie potęgują smutek i łzy maluszka.
MÓW PRAWDĘ
Szczerze poinformuj dziecko, kto i kiedy odbierze je z przedszkola. Obietnice bez pokrycia rozczarowują dziecko i podważają zaufanie do rodziców. Stosuj zrozumiałe dla maluszka odnośniki np. : przyjdę po obiedzie, po leżakowaniu.
SKRACAJ ROZSTANIE
Żegnaj się z dzieckiem z czułością ale zdecydowanie i jak najkrócej. Okaż mu miłość, powiedz, że też będziesz tęsknić. Ustalcie własny sposób na pożegnanie. Nie ulegnij pokusie zawrócenia.
MYŚL POZYTYWNIE
Potraktuj rozłąkę jako coś naturalnego i chwilowego. Powiedz dziecku co będziesz robić, gdy ono będzie się bawić z rówieśnikami. Opuszczając przedszkole, pomyśl, że zostawiasz swój ”SKARB” pod profesjonalną opieką. Wypełnij dzień swoimi sprawami. Pamiętaj, że, okres adaptacji minie. Bądź zatem cierpliwy i nie rezygnuj po pierwszych niepowodzeniach.
PO PRZEDSZKOLU WYCISZ EMOCJE DZIECKA
Przygotuj się na skrajne reakcje witającego cię dziecka. Daj mu czas na ochłonięcie. Powitaj je z radością bez nadmiernych wzruszeń. Bez natarczywości pytaj o wrażenia z przedszkola. Opowiedz jak ci minął dzień. Chwile po przedszkolu wykorzystajcie na przyjemny spacer, wspólną zabawę.
CHWAL I DOCENIAJ
W obecności malucha przekazuj najbliższym wyłącznie jego pozytywne zachowania. Opowiedz o pochwałach nauczycieli. Podkreśl samodzielność, odwagę. Obdaruj drobnym upominkiem, np.: przygotowanym przez siebie. Nie okazuj zdziwienia jeżeli pojawią się zachowania, z których dziecko już wyrosło. Przeczekaj je.
ZAUFAJ NAUCZYCIELOM
Przekaż przyszłym opiekunom wszystkie niezbędne informacje o potrzebach malucha. Pomóż im stworzyć komfortowe warunki do adaptacji dla twojego dziecka.
WSPÓŁDZIAŁAJ
Szybka adaptacja to wspólny cel rodziny i przedszkola utwierdzaj dziecko w przekonaniu, że zawsze może liczyć na pomoc osób opiekujących się nim. Postaraj się przyjąć proponowane przez specjalistów rozwiązania i postawy. Dziel się z nauczycielami niepokojami, obserwacjami i osiągnięciami malucha. Informuj o problemach. Wspólnie ustalcie postępowanie w przypadku niepowodzeń adaptacyjnych. Spostrzeżeniami i negatywnymi uwagami na temat przedszkola dziel się z najbliższymi wyłącznie w przypadku nieobecności dziecka.
ZACHOWAJ STAŁY RYTM DNIA
Przyprowadzaj i odbieraj dziecko o stałych godzinach. Pamiętaj, że rano warto przyjść z maluchem wcześniej, gdy w przedszkolu nie jest jeszcze tak gwarno. Dzięki temu dziecko ma również okazje oswoić się z otoczeniem i nawiązać pierwsze relacje, zanim usiądzie z dziećmi do śniadania( co w pierwszych dniach może dodatkowo stresować malucha)
Wszystkie porady zaczerpnięte zostały z artykułu M. Jelonek w „Bliżej przedszkola”
pt: Adaptacja do przedszkola. W poszukiwaniu przepisu na sukces.