Informujemy, że od 25 marca 2020 r. zajęcia w naszym Gminnym Przedszkolu nr 1 im. Krasnala Hałabały w Trzebnicy będą odbywać się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. 

W związku z tym, na stronie przedszkola powstała nowa zakładka "NAUCZANIE ZDALNE", w której będą pojawiały się informacje dotyczące kształcenia zdalnego.
 

Zgodnie z decyzją Ministerstwa Edukacji Narodowej nasze Gminne Przedszkole nr 1 im. Krasnala Hałabały w Trzebnicy będzie realizowało kształcenie na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19.

MEN określił zasady prowadzenia nauczania na odległość. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca 2020 r.

Podstawa prawna:Ustawa Prawo Oświatowe art. 30cRozporządzenie MEN  z dnia 20.03. 2020 r. w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19       

Szanowni Rodzice,informuję, że organizacja kształcenia odbywa się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innych sposobach realizacji tych zadań. 

Została już Państwu przekazana informacja przez nauczycieli poszczególnych grup na temat:

1. sposobu i trybu realizacji zadań w Gminnym Przedszkolu nr 1 im. Krasnala Hałabały w Trzebnicy w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania;
2. sposobu uwzględnienia potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dzieci, w tym dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju oraz objętych pomocą psychologiczno- pedagogiczną;
3. form współpracy nauczycieli z dzieckiem i rodzicami;
4. ustalonego, tygodniowego zakresu treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach przedszkolnych, uwzględniając w szczególności:

• równomierne obciążenie dzieci w poszczególnych dniach tygodnia, 
• zróżnicowanie zajęć w każdym dniu, 
• możliwości psychofizyczne dzieci podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,
• łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
• ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć.

Ustalony zostanie, we współpracy z nauczycielami, sposób monitorowania postępów dzieci oraz sposób weryfikacji wiedzy i umiejętności dzieci, w tym również informowania rodziców o postępach dziecka w nauce (…);

Jednocześnie zapewniam, że każdy rodzic wraz ze swoim dzieckiem będzie miał możliwość konsultacji z opiekunem grupy przedszkolnej prowadzącym zajęcia.

O formie i terminach tych konsultacji poinformujemy Państwa po ustaleniach w tym zakresie. 

Dziękuję Państwu za wyrozumiałość i zaangażowanie we wspólnym działaniu mającym na celu dobro naszych dzieci.

                                                                Życzę Państwu dużo zdrowia 
                                                               Łączę Wyrazu Szacunku 
                                                               p.o. Dyrektor Gminnego Przedszkola nr 1 
                                                               w Trzebnicy 
                                                               Dorota Grabowska

Decyzją Ministra Edukacji Narodowej od 12 marca do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. W tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Decyzja ta wynika z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa. 

Zachęcam do sprawdzania komunikatów na stronach internetowych Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Z poważaniem

Anna Ostrowska

Rzecznik prasowy MEN

Prosimy o zapoznanie się z informacjami w załączniku.
2020_03_11_Zawieszenie_zajec_w_przedszkolach_szkolach_i_placowkach_MEN.DOCX

Drodzy Rodzice,
bardzo prosimy o zapoznanie się z poniższymi informacjami.

Scan_telefon_i_adresy_szpitali.pdf

plakat_do_aptek_kolor.pdf

KV_prasa_(2).pdf

PLAKAT_OGOLNY(1).PDF

Informacja Głównego Inspektora Sanitarnego dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych w związku z potencjalnym ryzykiem zakażenia koronawirusem- opracowana w uzgodnieniu z Ministrem Edukacji Narodowej.

koronawirus-MEN.docx

(Opracowano na podstawie danych ECDC oraz WHO)

Warszawa, 24.02.2020 r.

W ostatnich kilku dniach na obszarze północnych Włoch (regiony Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum) obserwuje się rosnącą liczbę zakażeń koronawirusem SARS-CoV-2.

Jeśli byłeś w Północnych Włoszech w ciągu ostatnich 14 dni i:

1) zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:

• bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
• lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

2) nie zaobserwowałeś u siebie wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni kontroluj swój stan zdrowia, czyli codziennie mierz temperaturę ciała oraz zwróć uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

a) Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpiły wyżej wymienione objawy, zakończ kontrolę.

b) Jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji zaobserwujesz wyżej wymienione objawy to:

• bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
• lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

3) miałeś kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem SARS-CoV-2to bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną.

Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.

Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodąz mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

Instrukcja jak poprawnie i skutecznie myć ręce znajduje się poniżej.

Ze względu na obecnie wysoką aktywność grypy sezonowej w krajach Półkuli Północnej należy pamiętać o zaszczepieniu się przeciw grypie sezonowej.

Szanowni Rodzice!

Informujemy, że w roku 2020 Przedszkole
 będzie zamknięte w miesiącu
SIERPNIU.

Drodzy Rodzice,

zachęcamy do wzięcia udziału w akcji charytatywnej,
której celem jest zbieranie nakrętek dla chorego dziecka.

Akcja nadal trwa :) do tej pory udało nam się uzbierać 10 worków o pojemności 120 l. 
Dziękujemy!

W Gminnym Przedszkolu nr 1 im. Krasnala Hałabały program był realizowany przy udziale grup Myszki, Kotki oraz Biedronki wraz z wychowawcami p. Agnieszką Kucharską, Katarzyną Hruszczak oraz Magdaleną Hanke – Gierczak. 
Pierwszym zadaniem jakie dzieci miały do wykonania było wysłuchanie wiersza „O kominie, który zaczął dymić.” – K. Lewandowskiej oraz odpowiedzenie na pytania do niego stworzone przez nauczycielki. W salach starszaków powstały tablice tematyczne ukazujące różne źródła dymu. Następnie przeprowadziłyśmy doświadczenie. Z przygotowanych kominów unosił się „dym” (folia malarska, chusta Klanzy), która nakrywała dzieci. Zadaniem dzieci było skupić się na tym, jak się czują pod folią, jakie odczucia im towarzyszą. Po odkryciu odbyła się rozmowa na temat tego, jak się czuły oraz tego, jak mogą się czuć rośliny i zwierzęta, które muszą oddychać zanieczyszczonym powietrzem. Pojawiło się nowe pojęcie: filtr. Dzieci dowiedziały się, że brudne dymy z kominów można w ten sposób oczyścić.
Następnie dzięki dmuchaniu balonów sprawdzaliśmy właściwości powietrza. Czy pachnie, czy ma kolor, czy można je złapać i jak można je złapać. Dzieci były zachwycone zabawą z balonami.
Zajęcia zakończyliśmy wycieczką ulicami miasta w poszukiwaniu dymiących kominów. Uwagę dzieci skierowałyśmy na źródła dymu i ich rodzaje. Zwracałyśmy uwagę na szkodliwy wpływ dymu na nasze zdrowie i środowisko. Dzieci były aktywnymi obserwatorami. Zwracały uwagę na gęstość dymu, kolor i zapach. W czasie wycieczki uświadamiałyśmy dzieciom potrzebę dbania o czyste powietrze wokół nas. Po wycieczce podsumowałyśmy wiedzę dzieci na temat dymu. Rozmowa odbyła się z zastosowaniem plakatów o źródłach dymu.
Podczas kolejnych dni wysłuchaliśmy wiersza A. Makarewicza o paleniu. Dzieci odpowiadały na pytania do wiersza oraz wspólnie dochodziliśmy do wniosków co się dzieje z naszymi organizmami podczas palenia papierosów. Dzieci dowiedziały się o szkodliwości palenia oraz o złym wpływie na ich organizmy. Ważna była także nauka powiedzenia „Nie pal przy mnie, nie podoba mi się to”. Jako utrwalenie wiadomości dzieci wykonały pracę plastyczną pt. „Zakaz palenia”, które zostały wyeksponowane na tablicach z pracami plastycznymi.
Odpoczynek poobiedni wykorzystaliśmy na zabawy oddechowe pt. „Wyobraź sobie, że….”. Zadaniem dzieci było przemieszczanie się w myślach w poszukiwaniu różnych zapachów i określaniu czy są one dla nas miłe, czy nie.
W trakcie całego cyklu zajęć uczyliśmy się także, co to jest smog i skąd on się bierze. Dzieci dochodziły do wniosków, co można zrobić, aby powietrze było czystsze, oraz jak dbać o zwierzęta oraz roślinność. Podsumowaniem każdych zajęć była zabawa prawda – fałsz, gdzie dzieci odpowiadały na zadane pytania.
Do zajęć wykorzystałyśmy dostępne opowiadania oraz bajki, a także piosenki o tej samej tematyce. Nie zabrakło różnych zabaw oddechowych, relaksacyjnych oraz doświadczeń podczas których dzieci mogły doświadczać świat ich otaczający. W ramach projektu przeprowadziłyśmy zajęcia plastyczne w czasie których dzieci wykonały m.in. znak zakaz palenia, odznakę z Dinkiem i hasłem „Nie pal przy mnie”. Przy realizacji programu wykorzystałyśmy również materiały edukacyjne przygotowane przez Powiatową Stację Sanitarno -Epidemiologiczną  w Trzebnicy (konspekty zajęć, plakaty, broszurki, kolorowanki).
W wychowaniu zdrowotnym dziecka program ten stanowi pierwszy etap nabywania wiedzy na temat szkodliwości dymu tytoniowego. Łączy się to również z poznawaniem sposobów radzenia sobie w tych sytuacjach codziennych, w których dziecko narażone jest na szkodliwe dla niego zwyczaje osób palących. Realizując ten program zwracałyśmy również uwagę na to, że przedszkole jest miejscem bezpiecznym, w którym obowiązuje całkowity zakaz palenia.
Mamy nadzieję, że zaszczepiane nawyki zdrowego trybu życia przyniosą pożądane efekty w postaci pokolenia, które będzie propagowało modę na niepalenie.

M. Hanke - Gierczak, A. Kucharska

A tak zakończylismy tydzień zajęć o kosmosie. Każdy z nas poleciał na wycieczkę rakietą. 

9 marca w naszym przedszkolu odbyło się przedstawienie pt. "Tajemnice skarbu Sułtana". Uczestniczyły w nim dzieci z całego przedszkola. Dzieci z ciekawością oglądały całe przedstawienie oraz aktywnie w nim uczestniczyły. 

W piątek 06.03.2020r. przedszkolaki zaprosiły wszystkie panie na wielkie świętowanie. Zaproszone zostały wszystkie panie pracujące w naszej placówce oraz przedstawiciele z Rady Rodziców.
Dzieci prezentowały swoje umiejętności recytatorskie, wokalne i taneczne. W tym wydarzeniu uczestniczyły wszystkie przedszkolaki. Chłopcy z gr. MYSZEK, KOTÓW I PSZCZÓŁEK recytowali krótkie wierszyki oraz złożyli Wszystkim Paniom Małym i Dużym życzenia: Radości, uśmiechu i marzeń spełnienia. BOCIANY wykonały "Taniec pszczółek", BIEDRONKI "Taniec Minionków" a MOTYLKI "Taniec w parach", chłopcy z PSZCZÓŁEK wcielili się w postać Michaela Jacksona, ŻABKI zatańczyły "Poleczkę", ŻUCZKI wykonały taniec z chustami pt. "Ręce do przodu" oraz wyrecytowały wiersz
J. Brzechwy "Do biedronki przyszedł żuk". Na zakończenie MYSZKI I KOTKI wykonały wspólny "Taniec Mai".
Dzieci chętnie się prezentowały na scenie, z uwagą i zainteresowaniem obserwowały występy innych. Wszystkie występy zostały nagrodzone dużymi brawami.

E. Zawada

4 marca odbyły się pierwsze, taneczne, zajęcia z panem Bartkiem z Akademi Tańca Piasecki. Sądząc po minach małych Przedszkolaków - bardzo Im się podobało. 

E. Zawada

Dnia 3 marca Kotki wybrały się na poszukiwanie pierwszych oznak wiosny. 

Dnia 28 lutego grupy Żabki, Myszki i Kotki pojechały na wycieczkę do Szkolnego Schroniska Młodzieżowego w Krośnicach. Podczas pobytu w Schronisku dzieci wzięły udział w trzech blokach tematycznych:

1. Świat Ptaków - poznaliśmy gatunki ptaków występujące na terenie Parku Krajobrazowego "Dolina Baryczy". Dowiedzieliśmy się ciekawostek z życia ptaków i mogliśmy zobaczyć, jak się obrączkuje ptaki, a także mierzy i waży. Nauczyliśmy się rozpoznawać niektóe gatunki ptaków.

2. Skrzydlate ogrody - Poznaliśmy zależności łączące obecność rodzimych gatunków roślin, stanowiących schronienie oraz pokarm dla ptaków i owadów. Przedstawienie podstawowych informacji dotyczących budowy kwiatu, w jaki sposób i przez kogo zapylane są kwiaty, jaką rolę rośliny odgrywają w świecie zwierząt i człowieka, dlaczego warto o nie dbać.

3. Przyroda wokół nas - poznaliśmy walory przyrodnicze Parku krajorazowego Doliny Baryczy. Przegląd zwierząt i roślin występujących na terenie stawów i w okolicznych lasach. Zapoznaliśmy się z biologią i ochroną zwierząt najczęściej spotykanych przez człowieka.

Luty, jak każdy miesiąc w przedszkolu, jest pełen niespodzianek i okazji do zdobywania wiedzy o świecie. 26 luty to Dzień Dinozaura. W tym dniu dzieci z grupy Żuczków, Bocianów i Pszczółek obchodziły święto tych znanych prehistorycznych stworzeń. Wychowankowie przynieśli kolekcję dinozaurów, maskotki, książki, albumy o tych wymarłych zwierzętach. Dzieci czytając książki i oglądając albumy poznały historię dinozaurów, dowiedziały się kiedy żyły i jak wyglądały. Prawdziwym ekspertem w tej dziedzinie okazał się Dawidek Zagórski z grupy Żuczków, który przyniósł do przedszkola pokaźną kolekcję tych ciekawych zwierząt. Wymienił poprawnie nazwy 50 dinozaurów. Opowiedział kolegom o tym czym się żywiły i w jakim środowisku żyły. Następnie wychowankowie wykonywali zadania z różnych dziedzin, rozwiązywali zagadki, rozwiązywali zadania matematyczne. Na zajęciach plastycznych malowali farbami kolorowanki przedstawiające dinozaury, wykonali wyklejanki plastelinowe i bibułowe witraże. Wspaniałą przygodę zakończyły wspólne zabawy muzyczne oraz zabawy z chustą animacyjną. Dzieci przejawiają zainteresowanie tymi gadami, więc ten dzień bardzo im się podobał. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w galerii z Dnia Dinozaura obchodzonym w naszym przedszkolu.

Marzena Aniołek

Dzisiaj, dnia 26 lutego w naszym przedszkolu odbyły się pokazowe zajęcia taneczne. Dzieci z grup Kotków i Myszek były zachwycone! A już od 4 marca pozostała część dzieci będzie mogła się przekonać, że są super! :) Nie możemy się doczekać! 

Dzisiaj tj. 25.02.br. dzieci z grupy „Żuczki”, „Bociany” i „Pszczółki” w GCKiS miały okazję obejrzeć przedstawienie pt. „Królowa śniegu”. Jest to baśń napisana przez Hansa Christiana Andersena. Opowiada ona o bardzo ważnych sprawach w życiu każdego człowieka. „Królowa śniegu” to opowieść o sile miłości i przyjaźni. Gdy darzymy kogoś miłością, poświęcimy dla niego wszystko, jesteśmy w stanie podjąć się każdego trudu. W końcu prawdziwe uczucie jest w stanie pokonać wszelkie przeciwności. Było to wspaniałe przedstawienie teatralno-muzyczne. Przedszkolaków zachwyciły barwne kostiumy, gra aktorska oraz baśniowa atmosfera i klimat spektaklu. Na scenie pojawiło się wiele postaci: Wydra, Gerda i Kaj, Kruk, Król, Królowa, Rozbójniczka i Jej Mama oraz Renifer, który wskazał Gerdzie drogę do pałacu Królowej Śniegu. Na twarzach dzieci widać było , iż przedstawienie bardzo im się podobało.